UNIT 3-INGLÉS 5º

LEVEL 5º

                                                                                                                                                   UNIT 3

BOOKS AND FILMS

PUPIL’S PLANNING

·              VOCABULARY

1.     BASIC VOACABULARY:  THE BODY

BODY= cuerpo

HEAD=cabeza

HAIR= pelo

FOREHEAD= frente

EYES=ojos

NOSE=nariz

MOUTH=boca

TONGUE=lengua

TOOTH=diente, muela

TEETH=dientes, muelas

EAR=orejas

LIPS=labios

CHEEK=mejilla

NECK=cuello

CHIN=barbilla

SHOULDER= hombro

ARMS= brazos

HANDS= mano

FINGER= dedos de la mano

CHEST=pecho

BACK=espalda

LEG= pierna

FOOT=pie

FEET= pies

KNEE= rodilla

TOE=dedo del pie

2.     LESSON VOCABULARY (Pag. 28, 30, 31, 36 )

ADVENTURE = Aventura

ANIMATION= Animación

COMEDY= Comedia

DETECTIVE= Detective

DRAMA= Drama

FANTASY= Fantasía

HISTORICAL= Histórica

HORROR= Horror

MUSICAL = Musical

SCIENCE FICTION= Ciencia Ficción

CRIMINALS= Criminales

EXPLORER= Explorador

SPELLS= Hechizos

SPIES= Espias

YOUNG= joven

CHARACTERS=Personajes

FAME= Fama

FILM STUDIO= Estudio de rodaje

PAVEMENT= Pavimento, suelo, acera

TOUR= Viaje

TO FIGHT= Luchar

AND= Y

BUT= Pero

3.     STRUCTURES

·        DO YOU LIKE….? = ¿Te gusta…?

·        I LOVE… = Me encanta…

·        I LIKE…= Me gusta…

·        I REALLY LIKE… = Verdaderamente me gusta…

·        I QUITE LIKE… = Me gusta bastante…

·        I DON’T LIKE…= No me gusta…

·        I HATE…= Odio…

·        WHAT DO YOU THINK...= ¿Qué piensas…?

·        IT’S BORING= Es aburrido

·        IT’S EXCITING= Es emocionante

·        IT’S TERRIFYING= Es terrorífico

·        IT’S MOVING= Es conmovedor

·        IT’S HILARIOUS= Es divertidísimo

·        IT’S STUNNING= Es maravilloso

·        IT’S RUBBISH= Es basura

·        IT’S BRILLANT= Es brillante

·        WHAT’S YOUR FAVOURITE FILM? MY FAVOURITE FILMS IS….= ¿Cuál es tu película favorita? Mi película favorita es…

·        WHAT GENRE IS THE FILM?  IT’S THE ADVENTURE = ¿De qué género es la película?. Es de aventura

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·              GRAMMAR

1.         INTERROGATIVE PRONOUNS = pronombres interrogativos

·        WHAT? = ¿Qué?

Ej. What are you doing?= ¿Qué estas haciendo?

·        WHICH? = ¿Cuál?

Ej. Which is your rubber?= ¿Cuál es tu borrador?

·        WHERE? = ¿Dónde ?

Ej. Where are you from?= ¿De dónde eres?

·        WHEN? = ¿Cuándo?

Ej. When is your birthday?= ¿Cuándo es tu cumpleaños?

·        WHO? = ¿Quién?

Ej. Who is he?= ¿Quién es él?

·        WHY? = ¿Por qué?

Ej. Why have you got a dog?= ¿Por qué tienes un perro?

·        HOW? = ¿Cómo?

Ej. How are you? = ¿Cómo estás

2  El verbo “CAN= pODER O SABER” en fa-fi-fn

Con CAN nunca se pone TO ni delante ni detrás

Ej: Yo se TOCAR el piano= I can PLAY the piano

FA:

         I CAN = Yo puedo, sé

         YOU CAN = Tu puedes, sabes

         HE CAN = El puede, sabe

         SHE CAN = Ella puede, sabe

         IT CAN = neutro

         WE CAN =nosotros podemos, sabemos

YOU CAN =vosotros podéis, sabéis

THEY CAN = ellos pueden saben

FI:

         CAN I? = ¿puedo, sé yo?

         CAN YOU? = ¿puedes, sabes tú?

         CAN HE? = ¿puede, sabe él?

         CAN SHE?= ¿puede, sabe ella?

         CAN IT?= neutro

         CAN WE?=¿podemos, sabemos nosotros?

CAN YOU?=¿podéis, sabéis vosotros?

CAN THEY?= ¿pueden, saben ellos?

FN:

         I CAN’T= Yo no puedo, no sé

         YOU CAN’T = Tu no puedes, no sabes

         HE CAN’T = El no puede, no sabe

         SHE CAN’T = Ella no puede, no sabe

         IT CAN’T = neutro

         WE CAN’T =nosotros no podemos, no sabemos

YOU CAN’T =vosotros no podéis, no sabéis

THEY CAN’T = ellos no pueden, no saben

3  la respuesta corta

SI

                                                                          -AM, IS, ARE

SI:    YES +PRONOMBRE PERSONAL  +   -HAS, HAVE

                            (I, YOU, HE, SHE, .)          -DO, DOES

                                                                         -CAN

NO

                                                                         - `M NOT, ISN`T, AREN`T                                                                                                                                           

NO:...NO+PRONOM. PERSONAL   +          -HASN`T, HAVEN`T

                          (I, YOU, HE, SHE…)           -DON`T, DOESN`T

                                                                        -CAN’T

Ej:       Is he tall? Yes, he is / No, he isn’t

                        Are they at home? Yes, they are / No, they aren’t

                        Are you a student? Yes, I am / No, I’m not

                        Is the boy tall? Yes, he is / No, he isn’t

                        Has she got a cat? Yes, she has / No, she hasn’t

                        Have they got a house? Yes, they have / No they haven’t

                        Has your father a tie? Yes, he has / No he hasn’t

                       

Do you read the newspaper? Yes, I do / No, I don’t

                        Does she play tennis? Yes, she does / No, she doesn’t

                        Does the woman cook very well? Yes, she does / No, she doesn’t

                        Can you play the drums? Yes, I can / No, I can’t

                        Can he speak English? Yes, he can / No, he can’t

                        Can the children play here? Yes, they can / No, they can’t

4       LOS DEMOSTRATIVOS:

·        THIS= esto, esta, este

·        THAT=eso, esa, ese, aquel, aquella, aquello

·        THESE=estos, estas

·        THOSE=esos, esas, aquellos, aquellas

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·                    EXERCISE:

1.      Copy and translate Exercise 1 Pag 29 and do exercise 2 Pag 29

2.      Exercise 1  Pag 30 (Before we watch the video)

3.      Do exercise 3  Pag 30

4.      Exercise 3 Pag. 31

5.      Exercise 3 Pag 33

6.      Exercise 2 Pag 34 (First read the text exercise 2)

7.      Exercise 2 Pag 35

8.      Exercise 3 Pag 35

9.      Answer with short answers

·           ARE YOU SPANISH? (SI)...........................................................................................

·           HAS SHE GOT A RED CAR? (NO)............................................................................

·           HAVE YOU GOT A PET (SI).....................................................................................

·           DO YOU LIVE IN A OLD HOUSE? (SI)...................................................................

·           HAVE THEY GOT A BROWN DOG? (SI)...............................................................

·           DOES SHE CLEAN THE ROOM EVERYDAY? (NO)...........................................

·           ARE WE FRIENDS? (SI)............................................................................................

·           HAS YOUR FATHER GOT A HORSE? (NO)...........................................................

·           IS YOUR MOTHER A GOOD COOKER? (SI)..........................................................

·           DO THEY READ THIS BOOK IN CLASS? (NO).............................................

·           CAN HE SWIM IN THAT RIVER? (YES)………………………………….

·           CAN YOUR SISTER PLAY THE PIANO? (YES)……………………………..

·           CAN YOUR GRANDPARENTS VISIT THESE COUNTRIES? (NO)……………….

10.  Exercise 2 Pag 36

11.  Exercise 2 Pag 37

12.  Write a sentence with each demostrative

13.  Exercise 2 AB Pag 23

14.  Exercise 3 AB Pag 23

15.  Exercise 1 AB Pag 24

16.  Exercise 1 AB Pag 26

17.  Exercise 1 AB Pag 28

18.  Exercise 2  Pag 6 (Go Further)

19.  Sentences

·         Me gustan las comedias pero no me gustan las películas de ciencia ficción

·         Me gusta bastante este musical.

·         ¿Te encantan las películas de detectives? No. Son aburridas

·         ¿Saben ellos nadar? Sí, pero ellos no saben montar en bicicleta

·         Yo se tocar el piano y el violín

·         ¿Dónde vives? Yo vivo en esa calle

·         ¿Quién son los personajes de ese libro? Los personajes son Sherlock Holmes y el Doctor Watson. Ellos son  buenos detectives.

·         ¿Por qué te gustan las películas de Harry Potter? Porque son muy emocionantes

20.  Dictation of vocabulary words